L’enseignement franco-arabe occupe une place importante dans le système éducatif guinéen. Pourtant, le secteur reste confronté à de nombreuses difficultés, notamment en matière d’infrastructures, de reconnaissance des diplômes et d’accès à certaines filières d’excellence.
Invité de notre émission » A vous l’antenne », Dr Ibrahima Mansaré, secrétaire général du Syndicat de l’enseignement franco-arabe, a dénoncé une situation qu’il qualifie de marginalisation et de discrimination à l’égard des élèves et enseignants issus de ce système.
Au cœur des préoccupations du syndicat figure notamment l’exclusion de certains lauréats du franco-arabe de concours et d’établissements d’excellence, parmi lesquels le Prytanée militaire et les classes préparatoires de Dalaba. Le syndicaliste estime que ces restrictions constituent une atteinte au principe d’égalité des chances et appelle les autorités à revoir les dispositions qui encadrent l’accès à ces formations.
Dr Ibrahima Mansaré revient également sur la place de l’enseignement franco-arabe dans le paysage éducatif national, ses effectifs, ses résultats et les parcours de réussite de ses diplômés, notamment dans des domaines comme l’ingénierie, la finance ou encore les nouvelles technologies.
Ci-dessous, l’intégralité de l’émission
Ibrahima Sory Diallo pour Guinee7.com
